Cap. 3 Angelica María Bautista Toloza

 

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MEDIDAS Y GEOMETRIA

Introducción

El estudio de la geometría debe incluir experiencias y actividades que les permita a los estudiantes entender el significado de la geometría en sus vidas del diario vivir. Es importante que los estudiantes desarrollen habilidades inductivas usando manipulativos u otros recursos. La medición es un proceso de comparar la unidad de un objeto, donde se puede comparar con otro objeto y saber cual es grande o pequeño.

Parte A1

Problemática

Claudia tiene un taller de costura en el que confecciona ropa interior, un día llego a su local la señora Blanca que necesitaba un forro para su cilindro de gas y da las siguientes medidas:

Elizabeth debe hacer un molde para cada pieza, para la pieza C cuenta con la medida del diámetro del asa, que en este caso es de 24 cm, así que hace un círculo de 24 cm de diámetro, pero cuando va a hacer el molde de la parte B, tiene la medida de la altura del asa, 10 cm, pero para el ancho de la tela necesita el perímetro del círculo de 24 cm.

Además, para sacar el molde de la parte D necesita una tira cuyo alto corresponda a A-B-E y cuyo ancho corresponde a un 26% más de tela que el perímetro del circulo C.

1.      Pregunta

• ¿Cuál es el perímetro de un círculo cuyo diámetro es 24 cm?
• Para el perímetro del circulo C, se necesita el 26% de tela extra para la pieza D.

 A continuación, vas a resolver el problema en el siguiente enlace de Educaplay:

Pate B1: 

Pregunta de Reparto Proporcionales

• Si Claudia compra 100 cm de tela y le cuesta $50, entonces 50 cm de tela le costara el doble, ¿Cuánto es el doble?
• Si Claudia compra 18 conos de hilos y le cuesta $28, entonces 54 conos de hilos le costaran el triple, ¿Cuánto es el triple?

Responda las preguntas en Educaplay:

  

Estadística y Probabilidad 

Parte A2:

Doña Ana vende cilindros de gas propano a sus vecinos, en la siguiente tabla se muestra el porcentaje de cilindros vendidos de diferentes tamaños durante el día.

De los clientes que compraron cilindros de gas propano el 60% compro el cilindro mediano ya que económico y el 20% compraron cilindro grande. 

Pregunta

¿Cuál de las gráficas representa correctamente la información anterior?

Responda las preguntas en Educaplay: